Autonomie numérique à l’école : 7 compétences à enseigner avant l’outil
Un outil numérique compensatoire à l’école ne suffit pas s’il n’est pas utilisé de façon autonome. Voici 7 compétences à enseigner en priorité.
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Co-enseigner pour mieux inclure : ce que je retiens de Philippe Tremblay
Lors du Congrès national de la pédagogie spécialisée, organisé à Windisch, dans le canton d’Argovie en Suisse, j’ai eu l’occasion d’assister à une conférence puis à un atelier animés par Philippe…
