Les types de phrases – Théorie, manipulation et révision

Description

Comment aider les élèves à reconnaître les différents types de phrases et à comprendre leur intention ?

Cette ressource propose une progression simple en trois temps : théorie – manipulation – révision.

La fiche théorique présente les quatre types de phrases : déclarative, interrogative, impérative et exclamative. Les élèves peuvent s’appuyer sur l’intention de la phrase, sa ponctuation et certaines constructions caractéristiques pour les différencier. La théorie présente notamment l’emploi de l’impératif pour la phrase impérative et l’inversion sujet-verbe pour certaines phrases interrogatives. 

Les élèves passent ensuite à la manipulation en classant 12 phrases dans quatre catégories. Cette activité peut être réalisée collectivement, en petit groupe ou individuellement. Le corrigé est inclus. 

Enfin, une fiche de révision permet de vérifier la compréhension de manière individuelle. L’élève commence par identifier le type de plusieurs phrases avant de réaliser différentes transformations : construire une phrase interrogative, impérative, exclamative ou déclarative et former une interrogation par inversion du sujet. 

La ressource contient :

• une fiche de théorie illustrée ;
• un support de manipulation avec quatre catégories ;
• 12 phrases à découper et à classer ;
• le corrigé de l’activité ;
• une fiche de révision individuelle avec identification et transformation de phrases.

Une petite ressource pensée pour permettre aux élèves de comprendre, manipuler puis réinvestir la notion.

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