Escape Game: Panique au Jardin Botanique

C’est une catastrophe, le jardin botanique va fermer ses portes!

Dans cet Escape Game, les élèves vont pouvoir incarner un expert en botanique. Ils se retrouveront propulsés au cœur du jardin botanique afin d’en résoudre les différents problèmes.

Le jeu nous fait voyager de salle en salle afin d’accomplir différentes missions telles que faire germer une graine ou soigner des plantes. Pour le faire, il faudra répondre à différentes questions sur le thème du fonctionnement du vivant.

Ces exercices correspondent aux attentes de 7h (cm1). Les objectifs travaillés sont les suivants:

• Donner les définitions scientifiques ou culinaires des mots « fruit » et « légume »
• Replacer les différentes parties de la fleur (pétale, sépale, étamine + pollen, pistil, ovaire, ovule, pédoncule)
• Expliquer comment le fruit se forme à partir de la fleur par fécondation (reproduction sexuée)
• Expliquer comment la plante de se forme (de la graine à la plante -> germination du cresson)
• Décrire le cycle de reproduction des végétaux à fleurs
• Décrire la reproduction asexuée (exemple de la pomme de terre)
• Citer tous les éléments qu’il faut pour qu’une plante puisse se développer correctement et maximiser les récoltes

Pour tester le jeu -> Panique au Jardin Botanique
Pour imprimer les QR-code -> QR-code panique au jardin botanique